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Category Archives: qualità/valutazione
SEGNALAZIONE: ancora sugli indicatori e l'università
La strada della valutazione delle scuole e delle università è a divenire: tracciare la mappa degli indicatori sostenibili e significativi a questo proposito è un’operazione che merita tutta la serietà del caso ed un dibattito ad ampio respiro. Continue reading
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"Se questa vi sembra una valutazione": Università allo specchio
La scorsa estate è stata stilata una classifica delle Università italiane di Qualità, una classifica molto controversa che ha fatto riflettere Rettori e Professori, nonché utenza. Continue reading
SEGNALAZIONE: Seminario AIV-Invalsi sulla qualità dell'istruzione (pochi giorni per iscriversi)
AIV e Invalsi organizzano a Roma per il giorno 16 dicembre dalle 10 alle 13 un seminario sulla Valutazione. Per informazioni ed iscrizioni, visionare il link Seminario AIV-Invalsi sulla qualità dell’istruzione (pochi giorni per iscriversi).
Accountability
Nel rapporto con il ‘cliente/stakeholder’ l’autonomia scolastica declina il principio della sussidiarietà orizzontale riconosciutale dalla Costituzione, che esprime anche nei termini della accoutability e del benchmarking, ovvero la capacità di un’organizzazione di accreditarsi presso i suoi clienti e la capacità di un’organizzazione di misurarsi con realtà che svolgono le stesse funzioni. Si tratta di due risultati della valutazione, interna ed esterna. Continue reading
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Scuola = azienda: equazione imperfetta
Il processo di cambiamento iniziato con gli anni ’70 (riforma degli Organi Collegiali attraverso i Decreti Delegati) ha concorso a ripensare la Scuola non solo dal punto di vista della partecipazione dei genitori, ma anche dal punto di vista organizzativo.
Soltanto però con gli anni ’90 la Scuola si configura come un’organizzazione autonoma nella quale ha grande importanza la leadership del Dirigente Scolastico a cui è affidato il compito di gestire l’organizzazione dell’Istituto Scolastico (L. 29/93 prima, art.25 della L.165/2001 poi). Continue reading
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