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Monthly Archives: October 2009
La certezza dell'incertezza
L’aria che si respira ultimamente nelle scuole si tinge di un’unica certezza: nulla è certo!
Ogni giorno infatti si susseguono notizie contrastanti fra di loro e comunque spesso volte ad aumentare l’entropia ed il caos piuttosto che a fare ordine. Del resto non è da escludere che tutto ciò faccia parte di un disegno ben preciso, quello di estremizzare l’instabilità del sistema per giustificare interventi dall’alto risolutivi (come i vari dPR che di urgente non hanno nulla). Continue reading
Come smantellare la scuola pubblica
L’articolo 3 del DDL Aprea (953), così come risulta modificato nel luglio scorso (2009) è aberrante: è di colpo eliminato il Collegio Docenti!, l’organo tecnico della didattica per eccellenza. Come al solito chi è pronto a legiferare si sta muovendo … Continue reading
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Accountability
Nel rapporto con il ‘cliente/stakeholder’ l’autonomia scolastica declina il principio della sussidiarietà orizzontale riconosciutale dalla Costituzione, che esprime anche nei termini della accoutability e del benchmarking, ovvero la capacità di un’organizzazione di accreditarsi presso i suoi clienti e la capacità di un’organizzazione di misurarsi con realtà che svolgono le stesse funzioni. Si tratta di due risultati della valutazione, interna ed esterna. Continue reading
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Tagged accountability, accreditamento, cliente, rendicontazione, stakeholder
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Scuola = azienda: equazione imperfetta
Il processo di cambiamento iniziato con gli anni ’70 (riforma degli Organi Collegiali attraverso i Decreti Delegati) ha concorso a ripensare la Scuola non solo dal punto di vista della partecipazione dei genitori, ma anche dal punto di vista organizzativo.
Soltanto però con gli anni ’90 la Scuola si configura come un’organizzazione autonoma nella quale ha grande importanza la leadership del Dirigente Scolastico a cui è affidato il compito di gestire l’organizzazione dell’Istituto Scolastico (L. 29/93 prima, art.25 della L.165/2001 poi). Continue reading
Posted in qualità/valutazione, scuola
Tagged azienda, indicatori, scuola, testo unico
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